今日は,6年生を送る会でした。
5年生が中心となって会の企画・運営をして,
6年生にお祝いの気持ちを伝えました。
各学年の趣向を凝らした出し物で,会を盛り上げていました。
2018年3月2日金曜日
2018年2月9日金曜日
2018年2月8日木曜日
1年 新1年生入学前見学
2018年1月27日土曜日
5年 ESDフェスティバル
2017年12月22日金曜日
中庭に向かって歌ったよ!
12月19日の音楽朝会がインフルエンザのために
できなかったので,終業式の日に,みんなで
「夢の世界を」を,中庭に向かって歌いました。
中庭で聞いていた先生は,
「みんなの声が,中庭にふってくるみたいだった。」
と,言われていました。
(児童の感想)
・いろいろなきょうしつから,きれいなこえがでていて,
すごくきれいだったから,もういっかいうたをうたいたいです。
きれいなこえもだせれるようになったよ。
(1年女児)
・「夢の世界を」で,下のパートが重なってきれいな合唱でした。
先生から「たまごがつるんと通るように」と,言われて口を
大きく開けるように歌いました。「さあ~」の所は,息を大きくすって
歌いました。3学期の音楽朝会もがんばります。
(3年女児)
・ぼくは,力いっぱい中庭に大きな声を出そうとがんばりました。
すると,1~6年生の声が中庭に集まり,かたまりができ,
そのかたまりがどんどんふくらんで,その中に夢の世界が本当に
あるように声が広がり,とても美しい歌声になりました。
とてもうれしかったです。
(4年男児)
・空気がすんでいて,校舎から向かい合って歌うと,歌声が
学校全体にひびきわたりました。2番は,下の階の1~3年の方から
メロディーの声が聞こえてきて,とてもいいハーモニーになりました。
おうちの人にも聞かせてあげたいくらい,楽しかったです。
(4年女児)
・体育館で,できなかったのは残念だったけれど,全校で向き合って
歌うと,曲の山の「さ~あ~」の所で,一気にみんなの声がふくらんで。
気持ちが一つになったように感じました。ぼくも,せいいっぱい
声を出して,気持ちよく歌えました。
(5年男児)
・音楽朝会で歌うことのできなかった歌を,今日,終業式で歌いました。
体育館とまではいきませんでしたが,向こう側の校舎の人達の
歌声も聞こえてきて,とてもきれいでした。建物の中でなくても,
歌声はひびくんだなあと実感することができました。
(6年女児)
・この形式で歌うのは,前やったことがあったけれど,
今回はとても新鮮な印象だった。歌ってみると,お互いの声が
互いの校舎のかべに当たって,校舎がオペラ会場のようになった。
みんなニコニコしていて。全校が一つになれたと思う。
(6年男児)
できなかったので,終業式の日に,みんなで
「夢の世界を」を,中庭に向かって歌いました。
中庭で聞いていた先生は,
「みんなの声が,中庭にふってくるみたいだった。」
と,言われていました。
(児童の感想)
・いろいろなきょうしつから,きれいなこえがでていて,
すごくきれいだったから,もういっかいうたをうたいたいです。
きれいなこえもだせれるようになったよ。
(1年女児)
・「夢の世界を」で,下のパートが重なってきれいな合唱でした。
先生から「たまごがつるんと通るように」と,言われて口を
大きく開けるように歌いました。「さあ~」の所は,息を大きくすって
歌いました。3学期の音楽朝会もがんばります。
(3年女児)
・ぼくは,力いっぱい中庭に大きな声を出そうとがんばりました。
すると,1~6年生の声が中庭に集まり,かたまりができ,
そのかたまりがどんどんふくらんで,その中に夢の世界が本当に
あるように声が広がり,とても美しい歌声になりました。
とてもうれしかったです。
(4年男児)
・空気がすんでいて,校舎から向かい合って歌うと,歌声が
学校全体にひびきわたりました。2番は,下の階の1~3年の方から
メロディーの声が聞こえてきて,とてもいいハーモニーになりました。
おうちの人にも聞かせてあげたいくらい,楽しかったです。
(4年女児)
・体育館で,できなかったのは残念だったけれど,全校で向き合って
歌うと,曲の山の「さ~あ~」の所で,一気にみんなの声がふくらんで。
気持ちが一つになったように感じました。ぼくも,せいいっぱい
声を出して,気持ちよく歌えました。
(5年男児)
・音楽朝会で歌うことのできなかった歌を,今日,終業式で歌いました。
体育館とまではいきませんでしたが,向こう側の校舎の人達の
歌声も聞こえてきて,とてもきれいでした。建物の中でなくても,
歌声はひびくんだなあと実感することができました。
(6年女児)
・この形式で歌うのは,前やったことがあったけれど,
今回はとても新鮮な印象だった。歌ってみると,お互いの声が
互いの校舎のかべに当たって,校舎がオペラ会場のようになった。
みんなニコニコしていて。全校が一つになれたと思う。
(6年男児)
2017年12月14日木曜日
ひまわり学級ステンドグラス
ひまわり学級がステンドグラスを作って
昇降口を飾ってくれました。
様々な色のセロハンを台紙に上手に貼っていて,
光に透けた時に美しい模様が見えてきます。
登校してきた子どもたちも,思わず見とれる姿が
ありました。
細かい作業をていねいにがんばりましたね。
昇降口を飾ってくれました。
様々な色のセロハンを台紙に上手に貼っていて,
光に透けた時に美しい模様が見えてきます。
登校してきた子どもたちも,思わず見とれる姿が
ありました。
細かい作業をていねいにがんばりましたね。
2017年11月24日金曜日
4年 外国語学習
今日は,講師の先生をお招きして,
外国語の学習をしました。
クリスマスにちなんだ歌やゲームを通して,
英語の学習を進めていきました。
最後に,絵本の読み聞かせをしてもらい,
子どもたちは一足先にクリスマス気分になりました。
こどもたちにとって身近なテーマで,
親しみをもって学習をすることができました。
外国語の学習をしました。
クリスマスにちなんだ歌やゲームを通して,
英語の学習を進めていきました。
最後に,絵本の読み聞かせをしてもらい,
子どもたちは一足先にクリスマス気分になりました。
こどもたちにとって身近なテーマで,
親しみをもって学習をすることができました。
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